今、もっとも忙しい時代かもしれない

　　　精神的に病んでいる、その状況を学ぼうとしている。

　　　セミナーを組むと、新たなコースが浮かび上がる。

　　　それを継ぎのワークに充てていった。

　　　病んでいるのは、この道を歩んでいる日本であり、

　　　牛耳っている権力者たちを見る、私たち自身が考えるしかない。

　　　犯罪と政治の深いかかわり、すべてこの社会にある。

　　　ある会合で、すべては教育にあり、先生とに関わってしまう。

　　　という発言が挙がるが、それは早すぎると思う。

　　　子供に何を教えるか、その責任は親でしかない。

　　　犯罪にも程度があり、いまは最低の社会だ。

　　　それを裏付けるのは、家庭教育でしかない。

　　　その源は、２０１１年にあり、それを修正しない限り、

　　　行き着く先は、暗黒の社会しかないと思う。

　　　それが真実であり、事実であること。

　　　その事実を認めることが、学問であり、この国の

　　　社会教育として果たしていかなければならないこと。

　　　真実であり、万民が受け入れるべき、真理となる。

　　　核除染物質の入ったフレコンバッグを、１８号台風で失くしてしまった。

　　　雨の対策せず、堤防を壊してしまった。

　　　除染は≪移染≫にしかならない、それは１８号という自然が証してくれた。

　　　社会の仕事として果たすことができないと、白状したに過ぎない。

　　　コンクリートは、何もできない。

　　　建設と破壊を何回も繰り返すのみ、それだけの意味でしかない。

　　　その事実を理解しているかどうかは、学問であり科学の領域になる。

　　　この国の将来を見せつける、嵐であった。

　　　この出来事を見て、日本は崩壊にむかっているとしか思えない。

　　　学問や科学に指針を持っていないことは、２０１１年を呼び起せばだれでもわかる。

　　　まったく先が知れている、それは誰しもが解ること。

　　　学問や科学は、多少の支援によって、いくばくか学ぶことができる。

　　　しかし、そこに真理がなければ、経済が保証されない。

　　　消費税を引き上げても、そこに経済の真理がなければ見えてこない。

　　　財務省がこんなことを考えていると聞かされ、ショックを受けた。

　　　単純で平凡な、精神的な問題を抱えていること。

　　　それが、

　　　この核物質の問題を、どう解釈するかということです。

　　　フクシマは、ひと段落して通り過ぎました。

　　　次は、関東であり、東京です。

　　　これをなかったことだとして、人の頭を通り抜けることが

　　　できるかどうかにかかってきます。

　　　医療と深く関係がありますが、それがなかったとしても

　　　精神的なストレスを抱えて生活をしなければなりません。

　　　そして学問、科学を突き抜けて、国の経済が動こうとしているのです。

　　　教育として継承すべき学問が、真理のない領域でことを運ぼうとしているのが、

　　　この東日本災害によってこの目で確かめることができました。

　
　　　彼らは、水という正体を理解していないのです。

関東地区からの避難者の話を聞きました。

　　　学問をおろそかに考えている、

　　　政府や日本人の国民性で、

　　　社会がどっかりと横たわっているのに驚きました。

　　　日本の将来は、一向に見えてきません。